为全面做好2024年度教学工作，开新局、谋新篇，持续推动教育教学内涵发展，2月27日，学校在第二教学楼A区429报告厅召开了教学工作会议。会议由副校长徐文主持。

会上，徐文传达了学校2024年度教学工作要点。他强调，2024年是我校迎接教育部教育教学审核评估，推动学校高质量发展的关键之年。学校将重点围绕立德树人，积极构建新型思政育人体系；勠力同心，全面推进审核评估工作；强化内涵建设，深入推进教育教学综合改革；示范引领，打造高素质师资队伍；科学谋划，以高水平教研培育高质量成果；数字赋能，提升教学数字化水平；精准定位，全力做好招生工作等七方面开展工作。学校将以建设特色高水平应用型大学为目标，落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，提升校园质量文化建设水平，为全面迎接和顺利通过教育部本科教育教学审核评估做好充分的准备工作。

徐文对落实教学工作会议精神提出三点要求：一要深入落实会议精神，传达给全体教师，真正形成人人关心教学、人人重视教学、人人谋划教学的良好氛围。二要真正落实工作部署，做到统筹规划，将工作落实、落细、落具体，将教学工作形成的成果、制度落实到具体工作中，指导实践、推动工作。三要全力做好审核评估工作，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，确保我校顺利通过审核评估。

会上，教务处、实验实训管理中心、质量监控与评价中心和高等教育研究所负责人分别就年度工作重点进行了说明。教务处处长宋学红结合2024年度教务处工作计划，围绕推进调整优化专业布局，提升专业建设质量；加强课程建设，提升育人效果；推进教材建设，完善教材管理；修订教学管理制度，规范教学运行管理；开展教学数字化建设，提高教师数字化素养；强化师资队伍建设，有效提升教师教学能力；全面迎接本科教育教学审核评估等工作进行了具体安排。实验实训管理中心主任齐权从实验室管理与建设、创新创业、劳动教育等方面进行了工作安排。教学质量监控与评价中心主任王维坚就推进教学质量保障体系建设、开展校院两级教学督导、教学质量监测、迎接审核评估、质量文化建设等方面工作进行了具体说明。高等教育研究所所长焦爱丽从完善制度建设；优化评价体系，提升教研过程管理水平；争立更多高层次项目，围绕热点问题专题策划；产出更多高水平研究成果，加强高等教育研究基地建设；打造高水平研究团队，强化成果培育；服务教育教学质量提升，推进学术交流；发挥特色专业引领作用，加强信息化建设；提升综合性服务能力等工作进行了具体安排。

各教学单位院长（主任）、教学副院长（副主任）、教研室主任、实验实训中心主任、教学秘书，教务处、实验实训管理中心、教学质量监控与评价中心、高等教育研究所科级及以上人员参加了会议。

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